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独白式教学依然在小学语文教学中占据主要地位,而对话教学理念的提出对传统教学发起挑战的同时,也为小学语文教学带来了新气象、新机遇。根据笔者在小学教学中的实践和反思,以实践学校为调查样本,以教学案例为依据,分析小学语文对话教学中出现的问题,以期为改善小学语文对话教学提供依据。
小学语文对话教学中的困境探析
【摘 要】
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独白式教学依然在小学语文教学中占据主要地位,而对话教学理念的提出对传统教学发起挑战的同时,也为小学语文教学带来了新气象、新机遇。根据笔者在小学教学中的实践和反思,
【机 构】
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曲阜师范大学文学院,
【出 处】
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赤子(上中旬)
【发表日期】
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2015年17期
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