【摘 要】
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随着信息技术的进步,网络教学逐渐进入医学教育的舞台。受今年新型冠状病毒肺炎疫情影响,教育部提出“停课不停学”的号召,本研究单位也积极响应,在普通外科的教学中践行网络
【机 构】
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广西医科大学第一附属医院胃肠腺体外科
【基金项目】
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广西自然科学基金项目(2018GXNSFBA281159)
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随着信息技术的进步,网络教学逐渐进入医学教育的舞台。受今年新型冠状病毒肺炎疫情影响,教育部提出“停课不停学”的号召,本研究单位也积极响应,在普通外科的教学中践行网络教学。但在网络教学的实施与管理过程中遇到了一些问题,也积累了一些经验,如督促教师创新网络教学理论,精心设计教学方案,要求学校改善网络教学设施,构建新的网络教学评价体系等。目前新冠肺炎疫情已经进入常态化防控阶段,网络教学得到不断应用与推广。在此分享本研究单位的普通外科网络教学经验,以促进网络教学在普通外科教学中的普及,提升网络教学的效果。
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