【摘 要】
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幼儿园的工作,在某些角度上讲多趋于小学化,如对幼儿进行相关的计算教学,进行相关的语言文字教学.但人们都出于比较多而又极为复杂的原因,淡化着对幼儿从小就开始的“立人”
【机 构】
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江苏省宝应县托幼中心,江苏宝应,225800
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幼儿园的工作,在某些角度上讲多趋于小学化,如对幼儿进行相关的计算教学,进行相关的语言文字教学.但人们都出于比较多而又极为复杂的原因,淡化着对幼儿从小就开始的“立人”教育,而且也根本不去思考相关的教育策略,当然一定意义上的实践也都是那样的不屑一顾.这从根本上是对教育对象和教育未来的不负责任,而且就是严重的不负责任.作为幼儿教师深感“立人”的意义,在平时多进行着“立人”教育的思考和实践.
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