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地理教学不仅要传授给学生具体的地理陈述性知识和地理程序性知识，还必须让学习者学会地理学习方法，学会地理思维，获得自主学习的能力，并能积极地起到培养学生思维品质即提高元认知的作用。
浅谈初中区域地理元认知的培养
【摘 要】
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地理教学不仅要传授给学生具体的地理陈述性知识和地理程序性知识，还必须让学习者学会地理学习方法，学会地理思维，获得自主学习的能力，并能积极地起到培养学生思维品质即提高元认
【机 构】
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江苏省常州市田家炳初级中学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2012年8期
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