动手实践在小学数学课堂教学中的重要性

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在数学课堂教学中,教师引导孩子们进行动手实践性学习,能够激起他们对数学的兴趣以及参与的热情,促使学生自主探索数学新知;通过观察和动手实践操作,学生可以加深对所学数学内容的理解和记忆.将抽象的数学概念或问题放到具体的生活情境中,变得可操作性,有助于培养学生的综合能力,为学生进一步的学习数学夯实基础.因此,小学数学教师必须重视学生的动手实践学习,提高学生的数学学习效率.
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