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深度学习视域下小学语文学习活动的优化策略
深度学习视域下小学语文学习活动的优化策略
来源 :中小学教材教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lijie04113209
【摘 要】
:
深度学习视域下的小学语文学习活动优化策略:多元统整,从“概念知识”走向“通透教学”;任务驱动,从“复制消解”走向“建构发展”;立足情境,从“言语技能”走向“活化语用”;有机联
【作 者】
:
徐华军
【机 构】
:
浙江省余姚市梨洲小学
【出 处】
:
中小学教材教学
【发表日期】
:
2018年6期
【关键词】
:
核心素养
深度学习
语文学习活动
优化
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深度学习视域下的小学语文学习活动优化策略:多元统整,从“概念知识”走向“通透教学”;任务驱动,从“复制消解”走向“建构发展”;立足情境,从“言语技能”走向“活化语用”;有机联结,从“资源叠加”走向“整合融通”,从而更好地为培育学生的核心素养服务。
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