广袤的天地间有着各种语言的奏鸣。巨浪隆隆是海的呼号，松涛阵阵是树林的沉吟;唧唧如訴是秋虫的私语，厉厉如怨是子规的哀词。然而这些各式的奏鸣，终究没能融合成一种高级的和谐来，只有人类，才懂得用语言沟通万籁，让话语之河汇成心灵之海。
　　您看，我们学会了外族的语言，使人们告别了老死不相往来的岁月;国际性语言英文让各色人等情同手足;一个聪明的波兰人更发明了世界语，交流中使人们感觉到，我们的心竟这么近。
　　然而，有的时候我们也无奈地发现：心灵之河会凝滞，语言之桥会冰封。天然的隔阂虽给了我们话语的多彩，但也给我们出了这样的难题，无数种的颜色如何交汇统一？
　　语言与沟通的问题，首先便是一个文化包容与交汇的问题。我们不止一次地见到过一方人操着方言，斥另一方人的方言是“鸟语”;我们也不止一次地目睹过，一方人用弹孔般的眼睛打量口音不同的另一方人。事实上，对于一个民族乃至一种文化，语言便是其传承与保持的第一要素，尊重并接纳一种语言，往往是真诚沟通的起点，是包容和接纳一种文化或一个群体的前提。倘若我们不分青红皂白地扼杀掉藏语，便不会有汉藏情深的和美;普鲁士人在法兰西强行推行德语霸权，换来的只是法国民众来自心灵与情感深处的拒绝。
　　沟通，讲究和而不同，在乎开诚布公，两情相悦。而语言的多样性，不会成为沟通的樊篱，却必然是沟通最本真的源泉。随英语泊来的不仅仅是ABCD国际音标，更有莎士比亚、雪莱的才情斐然和剑桥、牛津的懿范彬彬;随汉语走出的也绝不仅仅是方块字和平仄律，还有屈陶李杜的辞藻风华，唐诗宋词的美意朦胧……而当两种语言，这两种迷人的乐音交相奏鸣时，更动听的是汉英文化的交互拓展，汉英人民的心手相接。
　　沟通，由语言而始，因语言的不同而凝滞，56个民族，上千种方言;190余个国家，难以计数的语种。难道，这些只意味着面面相觑的尴尬与不欢而散的无奈？当我们放开视界，敞开心灵，以大同、包容与有容乃大之心吸取他人语言精华，又弘扬自我文学之神韵，我们会发现：每一种语言都是一颗星，共同连缀起了谅解、宽厚、交融的心灵星空。
　　点评：2018年高考江苏卷作文材料是：“花自语，鸟有语，生活处处有语言。生命也可以用语言来解读，雕塑、基因……都可以用语言来传递。语言丰富生活，语言诠释生命，语言传承文明。”本文是江苏高考同题作文。在现代语言观看来，语言不仅是人际沟通的手段与工具，更沟通文化信息与精神内涵。而这，正是这篇议论性散文所揭示的基本道理。本文中心突出，思路清晰，开篇借自然现象感物起兴，进入到人际沟通的精神领域中来;继而从语言沟通的畅顺与凝滞这一现象切入，较深刻地提出语言沟通中的文化交流与心灵交汇的问题;篇末则作了文化和同、心灵交融的展望。文章的内容充实、情真意切，选例精当，结构严谨，文笔老到，藻饰繁富，有美文色彩。
　　（编辑/张金余）