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从社会学的视角论述了个人的择偶标准和国家的教育目的的一致性、个人本位论的科学性、可接受性和有效性,认为各级各类学校、社会教育机构和家庭都应大力推行素质教育,不仅为国家、为社会,而且为个人培养大量的综合素质高的备选之人.
从择偶标准反思教育目的
【摘 要】
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从社会学的视角论述了个人的择偶标准和国家的教育目的的一致性、个人本位论的科学性、可接受性和有效性,认为各级各类学校、社会教育机构和家庭都应大力推行素质教育,不仅为
【机 构】
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南宁职业技术学院社会科学与管理系
【出 处】
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南宁职业技术学院学报
【发表日期】
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2002年4期
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