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我国著名教育家陶行知先生曾说:'发明千千问,起点是一问,智者问得巧,愚者问的笨.'在我们的语文课堂中,问题教学是最常用、最有效的形式之一,有研究表明,提问的艺术和问题的质量可以直接影响到课堂教学的效果.那么,如何提问,才能使得思考和回答问题不再是学生精神上的负担,而是一种身心上的欢乐和享受,从而提高课堂的效率呢?笔者就提问的质量谈一下浮浅的认识.