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<正>随着我国工业化、城市化进程的加快和市场逐渐成为劳动力资源的配置机制,出现了大规模的人口流动,很多学生的父母双方或一方像"候鸟"似的外出到城市打工。而留在农村生活的孩子们,他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者与上辈亲人,甚至
“候鸟”走了留下孤独的“寒星”——关于留守儿童学校教育的问题思考
【摘 要】
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<正>随着我国工业化、城市化进程的加快和市场逐渐成为劳动力资源的配置机制,出现了大规模的人口流动,很多学生的父母双方或一方像"候鸟"似的外出到城市打工。而留在农村生活
【机 构】
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三都水族自治县塘州民族中学,
【出 处】
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贵州教育
【发表日期】
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2012年19期
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