【摘 要】
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改革开放以来，我国的教育事业飞速发展，教育已经进入全面提高质量的历史新阶段。尤其是中职教育，在各级政府和教育主管部门的关心支持下，经过学校自身的努力，有了“量”的突破，但“
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改革开放以来，我国的教育事业飞速发展，教育已经进入全面提高质量的历史新阶段。尤其是中职教育，在各级政府和教育主管部门的关心支持下，经过学校自身的努力，有了“量”的突破，但“质”的提高却不明显。为稳定规模，提高质量，我们必须清楚中职学生学习现状，存在问题的成因以及解决办法，以推动中职教育持续健康发展。
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