从小学生心理特点出发,进行体育教学方法创新

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<正>体育,对于小学生身体素质以及心理健康水平的发展有着重要的推动性作用。小学生的心理发展不同于成人,对于体育学习也有着不同的追求。要加强小学体育教学方法的创新,就要对小学生的心理特点进行有效的分析。一、小学生的心理特点分析1.过分依赖于教师学生发展的不同阶段,对于其他人的依赖程度是有所不同的。在进入到小学阶级之后,学生将教师视为其学习生活中的重要指导者,在学校的每一件事都是教师的引导下完成。所以,在小学
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