20世纪90年代以来历史教育研究之发展——以《历史教学》为个案

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一、研究概况《历史教学》创办于1951年,是新中国建立后创办最早的历史教学专业刊物。笔者整理了近14年《历史教学》(1990—2003年)刊登的所有文章。按照文章主题和作者写作意向,笔者首先从“史学研究”和“历史教学理论与实践”两大方面对这些文章作了一次梳理,制作了表1。表1 I. Research Overview “History Teaching” was founded in 1951. It is the earliest professional publication for history teaching after the founding of New China. The author has collated all the articles published in “History Teaching” (1990-2003) in the past 14 years. In accordance with the theme of the article and the author’s intention of writing, the author first combed these articles from the two major aspects of “historical studies” and “historical teaching theory and practice”, and produced Table 1. Table 1
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