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随着自我意识的勃发,青少年开始建构属于自己的身体美学。由于青少年群体所处的独特社会位置,相应的身体美学建构可能具有清晰的悖论品格:既倾向于凸显自己的独特性,又在相当大的程度上依赖各种社会力量的平衡。尽管上述张力始终存在,但青少年身体美学依然具有清晰可辨的特性:建构过程的创造性、总体形貌的复杂性、发展目标的全面性。在认识到上述规定性之后,我们会发现青少年身体美学完全可以成为一门学科。由于身体“是我们古老文化中最新也是被加工、筛选、提炼、拆卸、重构得最多的产品”,所以,这个学科会同时具有理论上的深度和实践