论文部分内容阅读
让宝宝接触电脑，你准备好了吗?有些父母会担心电脑屏幕会伤害到宝宝的身体发育，其实电脑或者电视，并不是洪水猛兽，要看我们以什么方式介绍给宝宝。究其关键就是，恰当限制在屏幕前的时间，把它作为一个有价值的体验。
尝试前的三项注意
1、设定闭关期。不要期望让宝宝尽早接触电脑，特别是有的父母会有抱着不到一岁的宝宝一起看电脑的习惯，赶紧停止。这样不仅对宝宝的视力有危害，同时多变的屏幕也会影响宝宝的神经系统，引起烦躁不安的情绪。1～2岁的宝宝，视觉尚在发育，同时注意力也无法较长时间地集中，很难与电脑建立沟通，因此到了3岁左右，再考虑出关吧!
2、融入生活中。让宝宝接触某件事物之前，要让他先逐渐熟悉，使其成为他生活中的一部分，父母在使用电脑的过程中。不要避开宝宝，不要怕他捣乱，要让他习惯这种状态，有助于接下来的尝试，就像读书一样，宝宝会模仿父母的一举一动。也会参与到你的读书时间中。
3、捕捉兴趣点。鼓励宝宝做一切事情，千万不能强迫，耐心地等待他的好奇心吧!时刻捕捉细微的兴趣点：他是不是对你的主机很感兴趣?是不是总想着敲击键盘?当你工作的时候，他是不是目不转睛的盯着你?是不是总愿意问各种各样奇怪的问题?种种迹象都会帮助你了解宝宝的心思，既然有兴趣，就来尝试吧!
注意：不要总认为如果晚了，宝宝会失去最好的学习机会，其实进入幼儿园之后，同样会让宝宝有机会学习的，所以兴 趣培养才是最重要的，不要在乎结果。
尝试中的8步骤
尝试过程八步走，可以帮助你循序渐进地带着宝宝进入电脑的奇妙世界!
step1：把电脑看作休闲
让电脑成为你和宝宝一起休闲的时间，就像亲子阅读一样。抓着宝宝的小手，一起点击鼠标，在电脑中浏览故事、填充颜色，快乐时光中，帮助宝宝增加词汇量，增强记忆力的同时，也是亲子交流的难得时光。
step2：把电脑看作玩具
对于3岁宝宝来说，他们把电脑看作是一个大玩具，而不是学习工具。千万不要利用电脑去教宝宝学习词汇、加减乘除，而是要选择一些可以提升宝宝阅读能力、逻辑能力、理解能力、观察能力的游戏软件，我们要保持宝宝对电脑的热情，向他展开一个充满故事、歌曲、游戏的快乐世界。
step3：一起熟悉电脑“身体”
和宝宝一起熟悉电脑的构造——开关、光驱、键盘、鼠标，最开始的时候，可以手把手地教宝宝使用，让他体验到电脑的神奇，随着宝宝动手能力的提升，不久就可以自己操作了：自己开电脑、放磁盘、点击页面。
step4：适当限制屏幕时间
3岁宝宝的注意力较之从前有了很大的进步，一开始可以10分钟为一个单位，根据宝宝的注意力情况逐渐延长时间。但一天中，屏幕前的时间不能超过1个小时，千万不要因为宝宝兴趣浓厚，而无限延长时间，以致于占用了其他对宝宝身心健康有利的时间——吃饭、睡觉、游戏、交流。与宝宝操作电脑的过程中，要时刻注意他的状态——当他眼神游离、眼皮松驰的时候，要及时停止。
step5：正确选择电脑软件
游戏——成人电脑游戏，对于宝宝来说，速度太快、太吵，而且太过复杂，甚至会吓坏小家伙。所以要选择一些适合3岁以下宝宝的游戏软件，比如简单拼图、连连看等，不仅是训练宝宝观察能力的好机会，同时对于手眼协调能力也是很好的提升，你会发现，小家伙的操作能力远远超过你的想象。
故事——为宝宝保存一些故事软件，让他随时都可以听到电脑为他讲的故事，最好搭配有相应的画面，让宝宝身临其境般地欣赏。
step6：营造舒服的大屏幕
最初接触电脑时，要选择影像大而清晰的屏幕，一次出现3—5个影像即可，太过复杂的屏幕会让宝宝产生烦躁、疲惫的心理，随着对电脑的熟悉、视觉能力的提升，可以逐渐提高画面的复杂性，培养宝宝的观察能力。
step7：注意电脑的背景音乐
宝宝生来就喜欢听音乐，选择电脑软件时，要注意背景音乐的搭配，最好是那种简单乐器的音乐，例如铃声、鸟叫、钟表声，或者儿歌，尽量避免那些重低音的摇滚乐，会让宝宝感到急躁，甚至伤害到耳朵。
step8：通过电脑交朋友
要逐渐地向宝宝展示电脑的神奇，让他每天都有新奇的体验。可以安装视频软件，让宝宝通过电脑与亲朋好友进行沟通，从电脑屏幕中看到熟悉的面孔，听到熟悉的声音，这可比单纯电话的沟通要好玩得多。随着宝宝年龄的增长，还可以教他给别人发email，通过电脑给宝宝发来有声音的贺卡、漂亮的图片，一定是一份独特的礼物。
尝试后的总结工作
1、电脑备注。和宝宝一起制作一张表格，上面包括日期、每天用电脑的时间、内容，每天一记，从中可以了解到宝宝都学习到了哪些知识，需要补充哪些东西。
2、口头表达。固定每天一个时间，让宝宝给家人讲述一下自己从电脑中看到的东西，这不仅是对宝宝记忆力的考量，同时对宝宝词汇量的提升也大有好处。
3、一起探讨。每天都和宝宝一起聊聊电脑知识，介绍一些新鲜有趣的东西，让他有兴趣去尝试，让电脑成为宝宝的朋友，成长的伙伴。
尝试前的三项注意
1、设定闭关期。不要期望让宝宝尽早接触电脑，特别是有的父母会有抱着不到一岁的宝宝一起看电脑的习惯，赶紧停止。这样不仅对宝宝的视力有危害，同时多变的屏幕也会影响宝宝的神经系统，引起烦躁不安的情绪。1～2岁的宝宝，视觉尚在发育，同时注意力也无法较长时间地集中，很难与电脑建立沟通，因此到了3岁左右，再考虑出关吧!
2、融入生活中。让宝宝接触某件事物之前，要让他先逐渐熟悉，使其成为他生活中的一部分，父母在使用电脑的过程中。不要避开宝宝，不要怕他捣乱，要让他习惯这种状态，有助于接下来的尝试，就像读书一样，宝宝会模仿父母的一举一动。也会参与到你的读书时间中。
3、捕捉兴趣点。鼓励宝宝做一切事情，千万不能强迫，耐心地等待他的好奇心吧!时刻捕捉细微的兴趣点：他是不是对你的主机很感兴趣?是不是总想着敲击键盘?当你工作的时候，他是不是目不转睛的盯着你?是不是总愿意问各种各样奇怪的问题?种种迹象都会帮助你了解宝宝的心思，既然有兴趣，就来尝试吧!
注意：不要总认为如果晚了，宝宝会失去最好的学习机会，其实进入幼儿园之后，同样会让宝宝有机会学习的，所以兴 趣培养才是最重要的，不要在乎结果。
尝试中的8步骤
尝试过程八步走，可以帮助你循序渐进地带着宝宝进入电脑的奇妙世界!
step1：把电脑看作休闲
让电脑成为你和宝宝一起休闲的时间，就像亲子阅读一样。抓着宝宝的小手，一起点击鼠标，在电脑中浏览故事、填充颜色，快乐时光中，帮助宝宝增加词汇量，增强记忆力的同时，也是亲子交流的难得时光。
step2：把电脑看作玩具
对于3岁宝宝来说，他们把电脑看作是一个大玩具，而不是学习工具。千万不要利用电脑去教宝宝学习词汇、加减乘除，而是要选择一些可以提升宝宝阅读能力、逻辑能力、理解能力、观察能力的游戏软件，我们要保持宝宝对电脑的热情，向他展开一个充满故事、歌曲、游戏的快乐世界。
step3：一起熟悉电脑“身体”
和宝宝一起熟悉电脑的构造——开关、光驱、键盘、鼠标，最开始的时候，可以手把手地教宝宝使用，让他体验到电脑的神奇，随着宝宝动手能力的提升，不久就可以自己操作了：自己开电脑、放磁盘、点击页面。
step4：适当限制屏幕时间
3岁宝宝的注意力较之从前有了很大的进步，一开始可以10分钟为一个单位，根据宝宝的注意力情况逐渐延长时间。但一天中，屏幕前的时间不能超过1个小时，千万不要因为宝宝兴趣浓厚，而无限延长时间，以致于占用了其他对宝宝身心健康有利的时间——吃饭、睡觉、游戏、交流。与宝宝操作电脑的过程中，要时刻注意他的状态——当他眼神游离、眼皮松驰的时候，要及时停止。
step5：正确选择电脑软件
游戏——成人电脑游戏，对于宝宝来说，速度太快、太吵，而且太过复杂，甚至会吓坏小家伙。所以要选择一些适合3岁以下宝宝的游戏软件，比如简单拼图、连连看等，不仅是训练宝宝观察能力的好机会，同时对于手眼协调能力也是很好的提升，你会发现，小家伙的操作能力远远超过你的想象。
故事——为宝宝保存一些故事软件，让他随时都可以听到电脑为他讲的故事，最好搭配有相应的画面，让宝宝身临其境般地欣赏。
step6：营造舒服的大屏幕
最初接触电脑时，要选择影像大而清晰的屏幕，一次出现3—5个影像即可，太过复杂的屏幕会让宝宝产生烦躁、疲惫的心理，随着对电脑的熟悉、视觉能力的提升，可以逐渐提高画面的复杂性，培养宝宝的观察能力。
step7：注意电脑的背景音乐
宝宝生来就喜欢听音乐，选择电脑软件时，要注意背景音乐的搭配，最好是那种简单乐器的音乐，例如铃声、鸟叫、钟表声，或者儿歌，尽量避免那些重低音的摇滚乐，会让宝宝感到急躁，甚至伤害到耳朵。
step8：通过电脑交朋友
要逐渐地向宝宝展示电脑的神奇，让他每天都有新奇的体验。可以安装视频软件，让宝宝通过电脑与亲朋好友进行沟通，从电脑屏幕中看到熟悉的面孔，听到熟悉的声音，这可比单纯电话的沟通要好玩得多。随着宝宝年龄的增长，还可以教他给别人发email，通过电脑给宝宝发来有声音的贺卡、漂亮的图片，一定是一份独特的礼物。
尝试后的总结工作
1、电脑备注。和宝宝一起制作一张表格，上面包括日期、每天用电脑的时间、内容，每天一记，从中可以了解到宝宝都学习到了哪些知识，需要补充哪些东西。
2、口头表达。固定每天一个时间，让宝宝给家人讲述一下自己从电脑中看到的东西，这不仅是对宝宝记忆力的考量，同时对宝宝词汇量的提升也大有好处。
3、一起探讨。每天都和宝宝一起聊聊电脑知识，介绍一些新鲜有趣的东西，让他有兴趣去尝试，让电脑成为宝宝的朋友，成长的伙伴。