【摘 要】
:
齿轮齿条钻机起升系统的动力学特性是影响其工作性能的重要因素.在动力学分析的基础上, 建立了单对齿轮齿条啮合的动力学模型以及多对齿轮齿条啮合下起升系统的动力学模型,揭
【基金项目】
:
国家自然科学基金面上项目“水平受压柔性钻柱耦合振动动力学行为机理研究”(11372071),黑龙江省青年科学基金项目“基于局部频率的往复机械时频故障特征提取方法研究”(QC2014C045).
论文部分内容阅读
齿轮齿条钻机起升系统的动力学特性是影响其工作性能的重要因素.在动力学分析的基础上, 建立了单对齿轮齿条啮合的动力学模型以及多对齿轮齿条啮合下起升系统的动力学模型,揭示了齿轮时变啮合刚度对系统动态响应的影响规律, 并利用Solidwork 与ADAMS 联合建模方法,进一步分析了起升系统在不同工况下齿轮齿条之间的接触力以及齿轮转速随时间的变化规律.分析结果表明, 齿轮齿条钻机起升系统齿轮的输出转速因内部激励的影响随时间发生变化, 并且与啮合力之间存在冲击峰值的同步性; 在工况相同条件下, 与起钻过程相比,
其他文献
桩129—1HF井是目前胜利油田浅海水平位移最大的一口非常规水平井。为了解决该井钻井过程中存在的摩阻与扭矩大、井壁易坍塌、井下温度高和固完井难度大等问题,通过分析地质特
[摘 要]初中物理教学中探究式教学应从适当引导,调动学生的探究兴趣和学习动机;创设情境,提出问题激发学生思维的火花;提供平台,让学生动手操作和自主探究;灵活调控,使学生在探究的气氛中学习这几方面入手,才能收到较好的教学效果。 [关键词]初中物理;教学;探究 探究式课堂教学就是指在教学过程中以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为探究内容,以学生周围世界和生活实际为参考对象,通过教师
目前国内外的水下控制系统多采用复合电液控制方案,该方案中各单元参数对项目投资和安全生产具有重要影响。采用SimulationX软件建立了水下液压控制系统模型,研究了阀门液压管