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1．真实性教学案例不是故事，不能杜撰和抄袭，它所反映的是已发生的课堂教学情境。教学案例不可能是完美无缺的，因此，原汁原味的教学案例才能给人一种身，临其境的感受，教师阅读、研究这种教学案例才能有真实的体会；
好的教学案例由四个要素构成
【摘 要】
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1．真实性教学案例不是故事，不能杜撰和抄袭，它所反映的是已发生的课堂教学情境。教学案例不可能是完美无缺的，因此，原汁原味的教学案例才能给人一种身，临其境的感受，教师阅读、研究
【出 处】
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教育情报参考
【发表日期】
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2010年12期
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