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以行动导向教学法为研究突破口,探索课堂教学建模,规范课堂教学行为,深化教学方法运用;制定专业课程标准、撰写校本实施计划,建立基于课程标准、教学内容、方法运用、考核评价的从宏观设计到微观落实的整体课程思维结构.
行动导向教学法在中职教学中的实践探索
【摘 要】
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以行动导向教学法为研究突破口,探索课堂教学建模,规范课堂教学行为,深化教学方法运用;制定专业课程标准、撰写校本实施计划,建立基于课程标准、教学内容、方法运用、考核评
【机 构】
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吉林省图们市职业教育中心,吉林 图们,133100
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2019年33期
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