世纪末的浮华与喧嚣——论苏童小说中的女性形象

来源 :牡丹 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hawk_fox
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>苏童作为20世纪80年代声名鹊起的一代先锋作家,“香椿树街”和“枫杨树山乡”是他小说中的主要地理标记,而生于江苏省苏州市的苏童却对这里倍感窒息,他最忌讳把自己的家乡写得过于美好。“苏童的南方阴气弥漫,人鬼不分。他的地方故事,鬼话连篇。而苏童自己及他的(理想)读者被深深迷惑了。”而颓靡感作为人的一种精神感知,它常常传达出一种无可名状的恐慌、荫翳。究其原由是一种来自世纪末的悲观厌世。苏童的小说“世纪末”的指向并不是对于古老情绪的经验,
其他文献
为做好高校信息网络安全治理,实现信息化建设,指出了高校信息网络安全困境,包括顶层设计不完善、安全管理体系不健全、使用群体安全意识薄弱、缺少核心技术与专业人才、数据应用失范等。结合信息安全防护生命周期特点,提出了针对性的防护策略:加快顶层框架设计,完善网络安全管理体系,加快技术创新,培养专业人才,加快技术伦理教育,规范信息数据的使用。未来,高校信息化建设应兼顾高校信息网络安全建设,走多维度、全方位、
随着我国经济和网络技术的高速发展,网络电信诈骗也随之蔓延,由于社会经验不足,大学生群体成为电信诈骗的主要受害者之一。为了预防校园电信诈骗案件的发生,通过问卷调查、数据统计等方法,了解大学生网络电信受骗情况的现状,研究大学校园电信诈骗的成因、特点及主要手段,进而从学生自身、高校及家庭三个方面提出防范电信诈骗的对策,为提高校园电信犯罪的治理水平提供有力参考。
小学科学实验课堂是新时代教育背景下实施自主探究学习的主要阵地。小学科学作为一门自然学科,其与实验密不可分,对小学生的自主探究能力要求较高。因此,需要不断优化科学教学模式,丰富科学教学内容,在实验中让小学生体验和发现实验带来的乐趣,并养成自主探究的习惯,才能全面地培养其科学素养。
发展自有品牌是连锁零售企业的重要竞争战略。然而,鲜有研究从中观层面分析连锁零售商识别、引入和改造自有品牌的构建策略与具体行动。以中石化易捷开发“卓玛泉”自有品牌为案例,并基于资源编排理论视角的探索性案例研究,揭示了一种通过网络资源编排赋能新资源的自有品牌构建模式。研究发现:(1)过程模式包括品牌测评阶段、品牌培育阶段和品牌运营阶段,以及相应的能力测评策略、能力更新策略和全面融合策略。(2)逐阶段扩
背景:儿童青少年高血压近年来检出率增高,是值得关注的公共卫生问题。目前,没有针对海南省全省儿童青少年高血压流行现状和影响因素的探索。儿童青少年高血压早期无明显临床症状,不易被发现。目的:了解海南省6-18岁在校学生高血压流行现状、分布特征及其影响因素,为早期精准预防及干预提供理论依据。方法:收集2013-2020年海南省18个市县在校学生健康监测数据,共纳入6 253 567条信息,其中男生3 4
实验是小学科学重要的教学内容和教学形式。基于将培养学生的高阶思维作为实验教学的重要目标,文章从高阶思维的内涵、高阶思维的特质、实验教学对培养高阶思维的作用以及在实验教学中培养高阶思维的策略四方面展开论述,以期提高学生的思维能力。
随着我国混合所有制改革的进一步推进与深化,国有企业混改已经取得了非常积极的正面效果,如优化企业治理结构、完善治理机制、提升企业研发创新水平、改善企业经营业绩等,但同时也存在一定的负面效果,如民资股东侵占资金导致国有资产流失。目前,对混改的正面效果已有大量的研究,但对其负面效果的研究还较为缺乏,为了有助于混改效果进一步优化,对混改产生不如意效果的原因与改进的研究亦相当重要与必要。因此,本文在已有研究
<正>在新课程改革的背景下,小学科学实验教学如何有效培养学生的核心素养?本文结合教科版五年级下册《增加船的载重量》的教学实践,探讨小学科学实验教学中学生核心素养发展的策略。一、发掘结合点,创设情境,激发责任感基于落实科学态度与社会责任这一学科核心素养,教师应梳理教材的教学内容与教学目标,发掘其中所蕴涵的学科育人的结合点,培养学生正确的价值观和社会责任感。
期刊
柚(Citrus maxima Merr.)芸香科柑橘属重要大宗水果,我国是全球最大柚生产国,2018年种植面积达9.60万公顷,其中广东梅州现有柚子种植面积4.01万公顷。柚在种植过程中因抹梢疏枝产生大量废弃柚叶,不仅造成资源的极大浪费,同时废弃在果园附近还大大会增加病虫害繁殖机会。作为芸香科植物的柚叶,具有独特的香味,本文从柚叶精油的提取工艺和化学组成出发,对柚叶精油提取和综合利用的潜力进行评