【摘 要】
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三全育人理念下，学科教学与思政教学的结合有利于提升学科课程教学质量与水平，又能增强学生学习思政的意识，推动学生全面发展。目前，高职法律事务专业教学存在教学方法相对单一、课程设置与内容不合理以及忽略实践教学重要性的问题，尚未有效结合三全育人理念，落实高职法律事务专业与思想政治教育的有机结合目标，缺乏对课程思政建设的有效认知。鉴于此，高职法律事务专业需要根据三全育人理念，加强专业课程思政建设，提升教学
【基金项目】
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广州松田职业学院2021年度教学质量与教学改革工程项目重点课题“基于‘三全育人’理念的课程思政建设研究——以高职法律事务专业为例”（项目编号：2021JG-KT0006）； 广东省教育科学“十三五”规划2020年度研究项目“‘三全育人’体系下高校思想政治教育社会化机制研究”（项目编号：2020JKDY022）；
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三全育人理念下，学科教学与思政教学的结合有利于提升学科课程教学质量与水平，又能增强学生学习思政的意识，推动学生全面发展。目前，高职法律事务专业教学存在教学方法相对单一、课程设置与内容不合理以及忽略实践教学重要性的问题，尚未有效结合三全育人理念，落实高职法律事务专业与思想政治教育的有机结合目标，缺乏对课程思政建设的有效认知。鉴于此，高职法律事务专业需要根据三全育人理念，加强专业课程思政建设，提升教学水平。
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