论文部分内容阅读
《一元一次方程》能力测试卷
【机 构】
：
长春
【出 处】
：
数学学习与研究：七年级人教版
【发表日期】
：
2007年9期
其他文献
随着信息时代的到来，尤其是网络系统的出现，人们能够以最快的速度了解到世界各地发生的事情，也可以在网络上收集所需要的资料，可是在网络上得到的生物学素材以文字、图片为主，虽然
痄腮是儿科常见的流行性传染病，学名“流行性腮腺炎”，是由腮腺炎病毒经呼吸道感染而致病的，好发年龄为学龄前及学龄儿童，中学生或成人也偶有散发病人。一年四季均可发病，但冬春季节发病较多，一般潜伏期为两周左右。本病临床以单侧或双侧腮腺化脓性肿大，伴有发烧37.5～38.5℃，严重者并发脑膜炎、心肌炎、胰腺炎、喉炎、睾丸炎(卵巢炎)。因而患病后不可掉以轻心。患儿应：(1)隔离，休息，防止与邻居或幼儿、同学
新课程的最高宗旨和核心理念是"一切为了每一个学生的发展",而"发展"是一个动态的生成过程。一方面是教师课前的教学设计,即"预设";一方面是实际教学过程的发生与变化,即"生
在信息网络技术普及和高速发展的形势下,随着大数据时代的来临,云计算已经走进大众视野,将云计算与教学融合也得到越来越多的教育工作者的关注。在云计算教学环境中,师生学习
组胺(histamine,HA)是由组氨酸脱羧酶(histi-dine decarboxylase,HDC)催化L-组氨酸脱羧生成的一种重要生理活性介质,主要贮存于肥大细胞(mastcell,MC)和嗜碱性粒细胞(basophi
俗话说：“强扭的瓜不甜”。在教师的教学和学生的学习过程中亦是如此。有谁会对枯燥的事物感兴趣呢？把“美”和“趣”融入课堂，我开始有意识地实施我的计划。
培养小学生的音乐审美,有利于促进学生其他的艺术审美能力,从而提升学生的综合素质。在教学中,教师要采用以欣赏为主的教学模式,教会学生欣赏音乐;丰富教学曲目类型,给学生播
摘 要：小学的信息教学工作中，应不断创新发展信息教学的方式和手段，激发学生的发散性思维，培养学生的创造力，最大限度地激发学生的学习兴趣，使学生能适应社会发展需要，跟上时代步伐。关键词：激发兴趣； 创设情境； 主动探索； 鼓励创新中图分类号：G623.58 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）03-032-001在小学的信息教学工作中，应不断创新发展信息教学的方式和手段，激发学生
临床资料 患者，女，13岁，因发热、咽痛2天，伴全身红斑、丘疹、脓疱1天就诊。患者2天前因咽痛、流涕伴发热到附近诊所就诊，给予“克感敏”口服及静脉滴注林可霉素等药治疗。第2天即