两种主班带教方法对护生实习效果的影响

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2006年1月-12月,我们对40名实习护生采用老师与学生共同参与工作的方法进行主班带教,效果满意。现报告如下。1对象与方法1.1研究对象选择2005年2月~12月在我院神经内科实习过主班的护生40人为对照组,其中本科生8人,专科生22人,中专生10人,均为女性,18~23岁,平均21±1.4岁。选择2006年1月-12月在我院神经内科实习过主班的护生40人为观察组,其中本科生9人,专科生20人,中专生11人,均为女性,17-24岁,平均22±1.2岁。80名护生均为同一主班护士带教,
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