在课堂教学中运用多媒体突出应用文写作实践性

来源 :海南广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tina_19830101
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在大学应用文写作课堂教学中,可以运用多媒体整合教材,充实教学内容,还可以利用多媒体手段呈现例文原貌,演绎生活场景,实现互动的写作训练等。这样能增强教学内容实用性,突出应用文写作的实践性,帮助学生理解应用文实际使用情况,更好地掌握教学内容。
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