关于因式分解教学方案改革的实验研究

来源 :数学教育学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jacobyuanwei
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提出了一种因式分解的数学方案,进行了实验班与控制班的对比实验研究,得出了一些结论。
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确定中学数学教材教法课程的地位,探讨关于这门课教材的一些问题,以及课程建设中的几个关系.
近年来,由于髋关节假体置换病人的数量不断增多,假体周围骨折亦不断增加,虽属少见,但却是难以处理的并发症.目前治疗多以再次假体更换钢板内固定和髓内针治疗为主.