【摘 要】
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<正>新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标,是要改变那种学生被动接受大运动量反复操练的学习方式,倡导学生主动参与的探究式学习,由原来重视教师的"教"转变为
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<正>新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标,是要改变那种学生被动接受大运动量反复操练的学习方式,倡导学生主动参与的探究式学习,由原来重视教师的"教"转变为现在学生的"学",强调学生的学习是发现问题、分析问题、解决问题的过程,培养学生收集信息和处理信息的能力。我在《科学》教学中摸索着采用"问题导向式"教学,使学生的学习变得丰富而有个性。
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