【摘 要】
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在当今时代下,“两课”课堂教学遇到了前所未有的挑战.一方面,大学生虽然把“德育为先”喊在嘴上,但是迫于竞争与生存的压力,其仍把学习重心放在单纯的专业学习方面.另一方面
【机 构】
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成都信息工程学院银杏酒店管理学院,四川成都611743
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在当今时代下,“两课”课堂教学遇到了前所未有的挑战.一方面,大学生虽然把“德育为先”喊在嘴上,但是迫于竞争与生存的压力,其仍把学习重心放在单纯的专业学习方面.另一方面,“05方案”实施后,新编写的“两课”教材内容理论体系非常完善,篇章结构及其逻辑安排也很合理.但由于理论性偏强,教材本身缺乏具体、翔实、感性的资料,这种积极的变化,给课堂教学提出了更高的要求,即如何通过改革课堂教学模式来增强教学的趣味性由此提高实效性,从而发挥两课课堂教学的“主渠道”和“主阵地”作用,成为教师必须重点解决的问题.
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