【摘 要】
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网络是一把“双刃剑”.随着网络时代的到来,信息技术不断发展,话语的表达和传播方式发生了巨大的变化,人们的思维方式、沟通方式和生活方式也发生了变化.在这些变化带来好处和便利的同时,也使高校思想政治教育者的话语权陷入一定的发展困境之中,即教育者话语的主导权弱化、吸引力减弱、有效性降低.究其原因主要在于教育者的教育方式、教育内容和沟通渠道三方面,本文深入分析其形成原因,并提出相应对策,以增强思想政治教育者话语权的吸引力、感染力和实效性.
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网络是一把“双刃剑”.随着网络时代的到来,信息技术不断发展,话语的表达和传播方式发生了巨大的变化,人们的思维方式、沟通方式和生活方式也发生了变化.在这些变化带来好处和便利的同时,也使高校思想政治教育者的话语权陷入一定的发展困境之中,即教育者话语的主导权弱化、吸引力减弱、有效性降低.究其原因主要在于教育者的教育方式、教育内容和沟通渠道三方面,本文深入分析其形成原因,并提出相应对策,以增强思想政治教育者话语权的吸引力、感染力和实效性.
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