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基础科学研究作为基本公共服务的一项重要内容在地区间的分布呈现不均等,且差距呈逐步扩大趋势,这已成为我国社会主义和谐社会建设进程中的突出问题。本文就甘肃省基础科学研究为样本,通过建构基础科学研究均等化的指标体系着力对地区间均等化程度作了实证测算,进而提出了促使甘肃省实现地区间基础科学研究均等化的政策建议。