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21世纪是一个竞争极为激烈的时代.在这样的一个特殊时代里,仅仅掌握丰富的理论知识和技能是远远不够的,更为重要的是要具有独立思考问题和解决问题的能力,要具备一定的反思能力.只有这样,才能够更好地适应社会对于人才提出的期望与要求.基于这样的现实背景,文章以“中学化学教学中学生的反思能力”为主要研究对象,以反思能力的重要作用为研究的主要切入点,深入剖析在中学化学的教育教学活动中如何培养学生们的反思能力.