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建构主义教学理论为英语口语教学提供了理论依据,本文旨在以建构主义观点为理论依据,探讨大学英语口语教学中教师以学生为中心的英语口语教学方式,注意加强教学互动,注重评价效应,鼓动学生最大限度参与课堂活动,这些手段有助于学生建构知识,形成英语口语表达能力.
建构主义理论指导下的大学英语口语教学
【摘 要】
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建构主义教学理论为英语口语教学提供了理论依据,本文旨在以建构主义观点为理论依据,探讨大学英语口语教学中教师以学生为中心的英语口语教学方式,注意加强教学互动,注重评价
【机 构】
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河北大学人民武装学院
【出 处】
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新课程（教育学术）
【发表日期】
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2004年期
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