【摘 要】
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《说文解字》平津馆本为存古而作,虽不便寻检,但其手摹篆文之刊刻颇清劲古雅。《说文解字》陈昌治校本一篆一行,查阅便易,其刊版篆文却略逊于平津馆本,所附黎永椿《说文通检
【基金项目】
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2019年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“‘说文学’视野下的清代篆书艺术研究”(19YJA760076)
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《说文解字》平津馆本为存古而作,虽不便寻检,但其手摹篆文之刊刻颇清劲古雅。《说文解字》陈昌治校本一篆一行,查阅便易,其刊版篆文却略逊于平津馆本,所附黎永椿《说文通检》乃检字法上的一大进步。以陈昌治校本为底本的中华书局1963年新印本及2013年新版,则为书者检字提供更大方便。今日之篆书创作六书不讲,用字不尊古法,正因为书者过分依赖检字而不通悉六书。字书在提供检字之便的同时,其篆文也因书写、刊刻之不同,给书者以创作审美上的资鉴。
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