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何为“文化自觉”？“文化自觉”是中国人类学家、社会学教授费孝通先生1997年提出的。按费老的解释，其意思是指生活在一定文化中的人对其文化要有“自知之明”，即明白它的来历，它的形成过程，所具的特色和发展趋向，以加强对文化转型的自主能力，取得决定适应新环境、新时代的文化选择的自主地位。“文化自觉”在课程领域中的能动表现就是课程文化。在以先进文化作基础的课程文化的导引下，课程改革不再仅仪是教材文本的转换、课程的局部调整和修正，而是要实现从技术理性到文化价值取向的转变。