初中数学教学中学生逆向思维能力的培养策略

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初中数学课程是学生的主修课程之一,它不仅在中考中占比极大,而且对于训练学生的逻辑思维能力、提高他们的数学运算和实际运用能力都有积极的促进作用.本文主要是论述当前初中数学教学的现存弊端,并提出一系列在教学中培养学生逆向思维的策略.
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对于中小学生来说,社会实践活动是一种集主体性、探究性以及综合性为一体的学习活动,它可以从多个方面来实现对学生的教育,帮助学生形成社会教育的模式,促进他们发散性思维的