浅谈小学数学课堂教学中学生思维能力培养

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiao_zhuang_lin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学思维能力是学习数学知识、掌握数学能力和培养灵活思考方式的重要能力之一,小学数学的教学应该着重培养学生的数学思维能力,为未来的高阶教育奠定基础.教师要创新教育方式,注重实践练习,培养学生发散性思维,紧紧结合新课标标准,引导学生建立起完善的灵活的数学思维.
其他文献
文章以微信公众平台为基本研究的切入点,结合微信网络平台特点,在阐述传统眼视光技术专业数学存在问题的基础上,从课前、课中和课后三个方面具体探究微信在眼视光技术专业教
初中阶段是初中生夯实基础的一个黄金时期,所以教师在初中教学的过程当中一定要注重学生综合素质的全面发展,在初中数学课堂的教学中,数学教师不能仅仅只是为了教会学生一道
分层教学作为一种新型的教学方式,在课堂中运用能够有效调动不同学习层面的学生的学习积极性,与此同时还能够培养小学生对数学知识的学习兴趣,是一种有效提高小学数学课堂教
中国人的民族主义情绪有多大?民族主义情绪对中国的社会和政治有什么影响?本文综合了来自不同角度的西方学者所作的分析。  俄克拉荷马大学的彼得格里斯(Peter Gries)教授在其专著《中国的新民族主义:自傲、政治与战略》中,综合分析了中国的书刊、新闻报道以至游行口号和标语中的民族主义文本,提出中国的民族主义是一种“面子民族主义”,即必须建立在和“他者”的不断互动之上,而美国、日本是其中最重要的两个
心电图V1导联P波终末电势(PTFv1)又称Morris指数[1],系1964年由Morris提出后成为临床研究的重要课题,并对其测量方法、形成机制、异常值及其临床应用价值进行了广泛探讨.本文
新课改下,如何引导学生主动学习是教学中存在的又一困惑.主动学习是指学生在学习时表现出的积极性、自觉性、独立性等特征的总和;是从事学习活动的一种心理状态.也是小学中培
新时期思想政治工作是缓解人们思想矛盾、心理冲突和情感困惑的工作.做好新时期思想政治工作,意义重大,作用不凡.
随着教育的不断深入改革,如今对教育的要求越来越高,在小学语文的教学过程当中,教师要想让自己的教学有着更高的成效,那么首先教师就要灵活运用自己的导学单,导学单能够让我
小学语文是语文教学的起始阶段,也是培养学生语文学习习惯与语文基础能力的关键节点,老师必须要做好小学语文教学设计与管理.其中小学语文教学语言是教师与学生之间进行沟通
国家对于民营企业的发展、中小企业的创新都给予了高度的重视,江苏民营企业作为领头羊发展较快,在创新机制方面比较重视,但从目前的现状看,快速发展的表象下隐藏着诸多问题,