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音乐教育对于小学生智力的启迪,人格的塑造,想象力、创造力的培养等都有不可替代的独特作用.本文主要针对农村小学音乐教育的现状提出一些看法.
农村小学音乐教学模式探索
【摘 要】
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音乐教育对于小学生智力的启迪,人格的塑造,想象力、创造力的培养等都有不可替代的独特作用.本文主要针对农村小学音乐教育的现状提出一些看法.
【机 构】
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陕西省延安市宝塔区蟠龙镇贯屯学校 716000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年32期
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