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华德福幼儿音乐教育秉承着华德福教育中的人文精神。近百年来,鲁道夫·斯坦纳的人与自然和谐共生、人与自我和谐共存、人与他人和谐的教育主旨不断得到继承和发展。其幼儿音乐教育主要体现在华德福学校的日常课程和“音语舞”艺术形式中。以人为本视域下的华德福幼儿音乐教育,丰富了我国的基础音乐教育实践。
以人为本视域下的华德福幼儿音乐教育实践
【摘 要】
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华德福幼儿音乐教育秉承着华德福教育中的人文精神。近百年来,鲁道夫·斯坦纳的人与自然和谐共生、人与自我和谐共存、人与他人和谐的教育主旨不断得到继承和发展。其幼
【机 构】
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合肥师范学院音乐学院
【出 处】
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呼伦贝尔学院学报
【发表日期】
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2019年2期
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