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“月主题班会课模式”,指的是在一个教学月内,班会课围绕一个主题开展的以学生体验为主体的班会模式。这一模式主题鲜明,有助于学生形成准确牢固的知识;活动周期长,循序渐进,有助于学生生成深沉稳定的情感。此外,该模式还能整体有效地提升学生的思想认识,使学生形成较明确的人生观、自我价值观、道德观。
“月主题班会课模式”的探究
【摘 要】
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“月主题班会课模式”,指的是在一个教学月内,班会课围绕一个主题开展的以学生体验为主体的班会模式。这一模式主题鲜明,有助于学生形成准确牢固的知识;活动周期长,循序渐进,
【机 构】
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甘肃省榆中县城关学区
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年17期
【基金项目】
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甘肃省教育科学规划2016年度课题《农村中学班会课组织策略研究》(课题编号:LZ2016-1136)
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