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新形势下，传统的知识型或被动实践型教学模式已不能适用应用型会计人才的培养要求。基于前期调查分析会计环境需求的变化和剖析地方本科院校会计综合实训的教学问题，文章尝试将任务驱动法应用于会计综合实训教学中，构建一套科学完整的会计综合实训模式，以期加快课程教学改革的步伐，培养出“适销对路”的高素质应用型会计人才。