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为了更好地达到高职教育培养目标要求,在＂电子测量与仪器＂这门课程中,增加了教学实验项目,从基础性实验、技能性实训和综合设计性实训三大方面给出了实验的实施过程,实践证明,这更有利于培养学生的动手能力和职业能力,教学效果良好.
高职“电子测量与仪器”课程教学改革探索
【摘 要】
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为了更好地达到高职教育培养目标要求,在＂电子测量与仪器＂这门课程中,增加了教学实验项目,从基础性实验、技能性实训和综合设计性实训三大方面给出了实验的实施过程,实践证明,
【机 构】
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健雄职业技术学院计算机工程系
【出 处】
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苏州市职业大学学报
【发表日期】
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2011年1期
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