【摘 要】
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指出了微课制作技术不仅能够提升师范生的信息化技能,还能提高教师的专业综合素养。为了让师范类专业的学生能够制作出简易、实用的微课,对微课的特点,微课制作的5种关键技术分别进行了阐述,以具体的案例H5型交互式微课的制作为例,归纳了简易微课的5种制作方法,以及不同的方法应用的各个学科教学。以对师范类学生就业后在课堂教学与实验教学中有一定的启示和辅助作用,更好地引导学生对知识的建构,提高创造性能力。
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指出了微课制作技术不仅能够提升师范生的信息化技能,还能提高教师的专业综合素养。为了让师范类专业的学生能够制作出简易、实用的微课,对微课的特点,微课制作的5种关键技术分别进行了阐述,以具体的案例H5型交互式微课的制作为例,归纳了简易微课的5种制作方法,以及不同的方法应用的各个学科教学。以对师范类学生就业后在课堂教学与实验教学中有一定的启示和辅助作用,更好地引导学生对知识的建构,提高创造性能力。
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