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在高师钢琴课的教学过程中,学生反映出的问题不仅仅是钢琴演奏技术的不足与缺陷,更是对钢琴音乐史学知识的匮乏,不了解音乐的发展脉络,就无法很好的认知与演绎音乐作品,本文力争对中国钢琴音乐的发展做一简单的梳理与概括,旨在对中国钢琴音乐的发展有一简略的了解。
中国民族钢琴音乐发展初探——音乐通史课在高师钢琴课堂的运用
【摘 要】
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在高师钢琴课的教学过程中,学生反映出的问题不仅仅是钢琴演奏技术的不足与缺陷,更是对钢琴音乐史学知识的匮乏,不了解音乐的发展脉络,就无法很好的认知与演绎音乐作品,本文
【机 构】
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兰州城市学院
【出 处】
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传播力研究
【发表日期】
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2018年30期
【基金项目】
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“公共艺术教育对大学生综合素质培养及研究—以音乐通史课为例”项目号2017B—129系列论文.
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