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词汇反映社会文化，英汉文化差异往往对词汇联想意义产生影响，从而导致语用交际失误。本文把词语的联想意义分为形象联想、象征联想、感情联想和语用联想四种，作者运用对比手法对英汉词汇的联想意义进行分析，说明学习一门外语必须掌握词汇中的文化内涵和联想意义，只有这样才能培养学生的语言运用能力，避免交际失误。