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本文通过对和田师专参加 2017 下半年度MHK 三级和四级考试的学生的过级率, 各项单科成绩等数据作比较分析, 并对口语表达、 听力理解、 阅读理解、 和书面表达等能力作出科学评估, 进而提出几点提升MHK 过级率对策建议, 为提高学生国家通用语言水平提供参考.
和田师专少数民族学生MHK成绩个案分析及对策
【摘 要】
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本文通过对和田师专参加 2017 下半年度MHK 三级和四级考试的学生的过级率, 各项单科成绩等数据作比较分析, 并对口语表达、 听力理解、 阅读理解、 和书面表达等能力作出科
【机 构】
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和田师范专科学校理学语言、语言学院
【出 处】
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和田师范专科学校学报：汉文综合版
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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2016年度和田师专校级课题《接受不同双语教育模式的“双语学习者”概况》（1076516171）阶段性成果.
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