借来《神思》三分力 赢得作文一缕香

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在平日的写作教学中,我经常考虑,老师的哪些教学行为能使作文教学充满兴趣与活力,能切实提高学生的写作水平。我尝试过不少办法,其中借《文心雕龙·神思》篇中的理念用于作文教学,取得了不错的效果。一、追本溯源,用古代经典解决当代写作教学问题我认为,在中学写作教学中不一定要给学生讲授很多写作方面的专业知识,太多抽象深奥的专业术语,会使学生望而生畏。但是老师必须具备比较先进的写作理念具备良好的写作专业知 In the teaching of writing on weekdays, I often think about which teaching behaviors of teachers can make composition teaching full of interest and vitality, and can effectively improve students’ writing skills. I have tried a lot of methods, in which the concept in the article “Wen Xin Diao Long Shen Si” was used for composition teaching and achieved good results. First, chase after the source, solve the contemporary writing teaching problem with the ancient classics. I think, in the middle school writing teaching does not necessarily have to teach students a lot of professional knowledge in writing, too many abstract and profound professional terminology, will make students daunting. But the teacher must have a relatively advanced writing concept with good writing knowledge.
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