【摘 要】
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1“问题解决”，教学模式实施的背景1．1对教学模式中“问题解决”的界定“问题解决”是具有明确的目的，并有认知成分参与的一系列心理操作过程，可以理解为个人在面对问题之时．综合
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1“问题解决”，教学模式实施的背景1．1对教学模式中“问题解决”的界定“问题解决”是具有明确的目的，并有认知成分参与的一系列心理操作过程，可以理解为个人在面对问题之时．综合运用知识技能以期达到解决问题的思维活动历程。基于“问题解决”的教学就是把“知识问题化”，把本源的、固定的、共性的教材转化为学生变化的、个性的、创新的个性认知体系与认知能力，从而达到教学效果最优化。
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