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高中生正处于内心趋于成熟的重要发展阶段,在此阶段的语文教学中渗透人文精神,能有效培养学生的思想性和人文性,促使学生获得语文素养和道德修养的发展。随着新课改的持续深化,高中语文教学越来越注重人文教育,如何将人文精神有效渗透到语文教学中,成为教师的研究重点。
浅论高中语文教学的人文精神渗透问题
【摘 要】
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高中生正处于内心趋于成熟的重要发展阶段,在此阶段的语文教学中渗透人文精神,能有效培养学生的思想性和人文性,促使学生获得语文素养和道德修养的发展。随着新课改的持续深
【机 构】
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湖北省孝感市大悟县第一中学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2021年2期
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