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《经济法》课程的理论性较强,法律条文很多。如果仅仅从法律规定方面对学生进行讲授,课堂气氛一定较差,也不利于学生对法律相关规定的理解和掌握。在《经济法》课程讲授的过程中,可以通过案例教学法来进行。本文主要就开展案例教学的优点、实施步骤以及在《经济法》课程中开展案例教学需注意的问题进行研究,便于同学们对法律条文有更深入的理解和掌握。