高职室内设计专业“三级平台”教学模式的实践与研究——以手绘效果图表现技法课程教学为例

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教学模式是高职人才培养的重点,积极适应社会的教学模式具有重要的价值。“三级平台”教学模式是以人为本、围绕培养社会职业人的目标而建立起来的模式,重视对学生通识能力的培养。该教学模式根据课程标准选取核心知识以提高学生的素质,注重培养学生的通用能力,加强教学实践的多样化,强化学生的基础,加大专业特殊能力培养的力度,利用虚拟仿真习题,营造良好的工作氛围,强化技能训练。“三级平台”教学模式充分适应高职教育的特点。 Teaching mode is the focus of higher vocational personnel training, and actively adapt to the social teaching mode has an important value. “Three-level platform ” teaching mode is people-oriented, built around the goal of training social professionals, and attaches great importance to the cultivation of students’ general ability. The teaching mode chooses the core knowledge according to the curriculum standards to improve the quality of students, focusing on cultivating the students ’common abilities, strengthening the diversification of teaching practice, strengthening the students’ foundation, strengthening the professional special ability training, using virtual simulation exercises to create good The working atmosphere, strengthen skills training. “Three platforms ” teaching mode fully adapt to the characteristics of higher vocational education.
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