小学数学计算教学生活化思考

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课标明确指出,学习数学要从现有的生活经验出发,用数学眼光观察生活,并在生活中分析数学问题,总结数学规律,然后用数学知识解决现实问题。把数学的计算教学与生活结合起来,让学生体验到数学是来自生活并服务生活的学科,从而增强学生应用数学的意识,激发他们学习数学的兴趣。
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