新课标下高中语文朗读教学的思考与尝试

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朗读教学作为我国传统语言教学中有效的教学手段,在高中的语文教学中却一直得不到应有的重视。在高中语文新课标全面实施的背景下,本文就朗读教学的现状、应有的地位及其应用进行论述,希望有益于高中语文教学,全面提高学生的语文素养。 As an effective teaching method in our country’s traditional language teaching, reading aloud has not received the due attention in Chinese teaching in high school. Under the background of the full implementation of the new Chinese Curriculum Standard in senior middle school, this article discusses the present situation, its proper position and its application in reading teaching, hoping to benefit Chinese teaching in senior high school and improve students’ Chinese literacy.
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